Для того, чтобы написать тренинг, необходимо в первую очередь понимать, что это такое. Тренинг – лишь одна из форм обучения, наравне с лекцией, семинаром, практическим занятием. Особенность тренинга заключается в том, что это систематизированный набор учебных процессов, таких как мини-лекции, игры, упражнения, демонстрации, опросы, метафоры, мозговые штурмы, тренировки и обсуждения (дискуссии и шеринг, т.е. «дележка» своими озарениями и переживаниями). И предназначен тренинг для того, чтобы участники этого процесса – студенты – научились и стали совершать действия, которые ранее им были недоступны или не присущи. Вот с этим толкованием понятия «тренинг» мы и будем работать в этом мастер-классе.
У вас есть следующие факторы, с определения которых все начинается: продолжительность тренинга, т.е. время, количество и «качество» студентов, т.е.люди, и тема и конечная задача самого процесса обучения.
Когда вы пишете содержание тренинга, определите 4 вещи: тему, цель, задачу и «конечное явление».