Организатор Форума, компания «МиМ», Одесса, поставила перед собой амбициозные цели: стать платформой реальных изменений, создать среду для рождения новых идей и поставить первую веху в их воплощении, что, по мнению организатора, непременно приведет к повышению эффективности, развитию и увеличению прибыли каждой компании.

Заботясь о будущем своей страны и общества, Бенджамин Франклин оставил потомкам довольно подробную автобиографию о своем пути от подмастерья к собственному делу и крупным социальным проектам. Благодаря ей мы сейчас можем узнать о тех жизненных установках и событиях, которые помогли ему стать одним из самых известных людей мира, а также просто успешным предпринимателем.

Одна женщина (в данном случае её имя не важно) много лет работала в хосписе. В её обязанности входило облегчение состояния умирающих пациентов. Таким образом, она буквально проводила с ними последние дни и часы. Из своих наблюдений она составила своеобразный рейтинг основных сожалений людей, подошедших к самому краю жизни.

Для того, чтобы написать тренинг, необходимо в первую очередь понимать, что это такое. Тренинг – лишь одна из форм обучения, наравне с лекцией, семинаром, практическим занятием. Особенность тренинга заключается в том, что это систематизированный набор учебных процессов, таких как мини-лекции, игры, упражнения, демонстрации, опросы, метафоры, мозговые штурмы, тренировки и обсуждения (дискуссии и шеринг, т.е. «дележка» своими озарениями и переживаниями). И предназначен тренинг для того, чтобы участники этого процесса – студенты – научились и стали совершать действия, которые ранее им были недоступны или не присущи. Вот с этим толкованием понятия «тренинг» мы и будем работать в этом мастер-классе.

У вас есть следующие факторы, с определения которых все начинается: продолжительность тренинга, т.е. время, количество и «качество» студентов, т.е.люди, и тема и конечная задача самого процесса обучения.

Когда вы пишете содержание тренинга, определите 4 вещи: тему, цель, задачу и «конечное явление».